Más de 180 instituciones participan del concurso “Enséñame Tucumán”

«Una inovadora propuesta revaloriza la historia y la cultura local llegó a Tucumán»

Superada la etapa de inscripción, el concurso “Enséñame Tucumán” ya se desarrolla de manera simultánea en más de 180 instituciones educativas de toda la provincia. Desde escuelas céntricas como la Escuela de Comercio N.º 1 hasta establecimientos rurales, dispersos y de alta montaña, la iniciativa genera gran entusiasmo entre estudiantes y docentes, quienes celebran la posibilidad de incorporar contenidos locales en el aula.

Durante la jornada inaugural, autoridades del Ministerio de Educación recorrieron distintos establecimientos para acompañar el inicio de esta propuesta. Julieta Teitelbaum, responsable del equipo de gestión de la enseñanza de la Dirección de Educación Secundaria, explicó: “Hoy ha venido todo el equipo a saludar a los chicos, a dar el puntapié inicial. Hemos hecho la apertura del concurso ‘Enséñame Tucumán’, que se está desarrollando en simultáneo en más de 180 escuelas de toda la provincia, así que estamos superentusiasmados. Es una iniciativa en articulación con el diario La Gaceta y responde a un pedido sostenido de los docentes: trabajar la enseñanza de Tucumán en el aula”.

Teitelbaum también destacó la calidad y profundidad del material de estudio: “Los chicos han tenido que estudiar en esta primera etapa el libro de cultura, una selección de apartados que les da un mapa de la historia de Tucumán desde un eje cultural. Se abordan manifestaciones como los carnavales, y se revalorizan figuras como Lola Mora y Mercedes Sosa, así como lugares emblemáticos. Es un puente entre la universidad y la escuela, ya que los contenidos fueron elaborados por referentes de la Universidad Nacional de Tucumán”.

El entusiasmo también se reflejó en las palabras de los estudiantes. César Bautista Brito, alumno participante, expresó: “Yo particularmente junto con otros compañeros he participado en otros exámenes que se relacionaban a otras provincias u otros países, pero en este, dedicado a nuestra provincia, me siento muy halagado de enriquecer mi conocimiento. La competencia nos ayuda a ser mejores y eso es lo que se espera de nuestra escuela. Quiero agradecer a la ministra y al equipo directivo por brindarnos estos libros y esta información sobre Tucumán, que nos permite aprender y transmitirlo de generación en generación”.

Con propuestas como esta, el sistema educativo provincial apuesta a fortalecer la identidad cultural y la apropiación del conocimiento local por parte de las y los estudiantes, desde una mirada académica y pedagógica que conecta territorio, historia y futuro.